Της Αναστασίας Γαλανίτσα, υπεύθυνης του Κέντρου
μελέτης «ο Σπιρτούλης», Θεολόγου-Φιλολόγου Msc.
Ο Σεπτέμβριος εκτός από το τέλος του καλοκαιριού σηματοδοτεί και την έναρξη του σχολικού έτους. Ένα ξεκίνημα που αγχώνει τόσο τους γονείς, όσο και τους μαθητές. Τα παιδιά καλούνται να επιστρέψουν ή να γνωρίσουν για πρώτη φορά το χώρο του σχολείου, το διάβασμα και τη μελέτη. Οι σχολικές υποχρεώσεις φαίνονται σχεδόν σε όλους δυσβάσταχτες, και οι μαθητές τείνουν να παρουσιάζουν μια άρνηση προς αυτές. Βέβαια, δεν έχουν και τόσο άδικο……
Η διδασκαλία στο σχολείο είναι συνήθως μονότονη και κουραστική. Έτσι, το διάβασμα γίνεται βαρετό και αντιμετωπίζεται ως αγγαρεία και βασανιστήριο. Το εκπαιδευτικό μας σύστημα πάσχει από έλλειψη κινήτρων και επιβράβευσης της προσπάθειας, ανεξάρτητα από το αν αυτή κρίνεται ως επιτυχής. Αντίθετα, κυριαρχεί η απειλή και η επερχόμενη τιμωρία, με αποτέλεσμα τα παιδιά να βαριούνται και ακόμα χειρότερα να φοβούνται το διάβασμα και τη μελέτη.
Έχει παρατηρηθεί ότι, όταν αναθέτονται προαιρετικές δραστηριότητες σε παιδιά εκτός του πεδίου των σχολικών υποχρεώσεων, πχ να διαβάσουν ένα λογοτεχνικό βιβλίο κατά τη διάρκεια των διακοπών και να γράψουν μια έκθεση για το πώς τους φάνηκε, αποδίδουν πολύ καλύτερα από το να είχαν το ίδιο ακριβώς πρότζεκτ στο σχολικό τους πρόγραμμα. Αυτό συμβαίνει, γιατί το παιδί στην πρώτη περίπτωση θα λειτουργήσει ελεύθερα και αυτόβουλα, καθώς έχει την επιλογή να μην το κάνει. Θα το ολοκληρώσει όμως, γιατί θα βρει κάτι ενδιαφέρον σ΄αυτό. Αντίθετα, ο υποχρεωτικός χαρακτήρας του σχολείου, αναγάγει αυτόματα την ίδια εργασία σε «καταναγκαστικό έργο».
Σε ένα κέντρο μελέτης γνωρίζουμε ότι βασικός στόχος είναι να κάνουμε το παιδί να αγαπήσει τις σχολικές δραστηριότητες που καλείται καθημερινά να φέρει εις πέρας, και να τις ολοκληρώνει γρήγορα και αποτελεσματικά, χωρίς χρονοτριβές και με επωφελές προς αυτό αποτέλεσμα. Η συνεχής ενημέρωση, κατάρτιση και εξειδίκευση των εκπαιδευτών εξασφαλίζει στους γονείς ότι η εφαρμοζόμενη μεθοδολογία μελέτης, εξατομικευμένη προς κάθε μαθητή ξεχωριστά, θα αποβεί επικερδής και ωφέλιμη για τα παιδιά, ενώ μακροπρόθεσμα θα τα βοηθήσει να αντιμετωπίζουν το σχολείο και το διάβασμα σαν μια διασκεδαστική απασχόληση που τους προσφέρει γνώση, και όχι σαν μια βαρετή αγγαρεία από την οποία δεν μπορούν να γλιτώσουν.
[wt-tip]Αγαμέμνονος 48, Γλυφάδα | mail: spirtoulis@yahoo.gr | τηλ. 210 9610027 Ανοιχτά καθημερινά 10:00 έως 13:30 και 14:00 έως 18:30[/wt-tip]
